Carla...
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Daísa Teixeira
Possui graduação em Letras / Português (1976) e mestrado em Educação (2001) pela UFES e doutorado em Educação pela USP (2006). Atualmente é Professora-Adjunta na UFES. Professora da disciplina Tecnologias da Informação e da Comunicação como Apoio Educacional, no curso de Pedagogia, da UFES. Professora da disciplina Mídias na Educação, no curso de Especialização Filosofia e Psicanálise, em EAD. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Tecnologias Digitais na Educação e Educação a Distância. Coordenadora do Curso de Especialização Formação de Mediadores em EAD, em convênio UFES/UAB/CAPES. Coordenadora da equipe de formação do PROUCA, no Espírito Santo. Coordenadora do Projeto de Investigação MIMETIC, em cooperação com a Universidade de Poitiers, França. Atua nos seguintes temas: educação a distância, educação e novas tecnologias, tecnologias e educação; formação de professores para o uso das tecnologias da informação e da comunicação.
Kyria Finardi
Bacharel em Direito (1993) e Licenciada em Letras Inglês (2008) pela Universidade Federal de Santa Catarina; Mestre (2004) e Doutora (2009) em Linguística Aplicada em Inglês pela Universidade Federal de Santa Catarina e a Pittsburgh University. Professora efetiva da Universidade Federal do Espírito Santo no departamento de Linguagens e Cultura do Centro de Educação e do Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos.
Mariza Moraes
Possui graduação em Letras-Português Italiano (1987) pela UERJ, especialização em Língua e Literatura Italiana (1991), mestrado em Língua e Literatura Italiana (1995) e doutorado em Letras Neolatinas (1999) pela UERJ. Atualmente é Professora-Adjunta 4 da UFES. Tem experiência na área de Letras, atuando principalmente em temas como a interposição dos gêneros literários e ensaísticos em Italo Calvino.
Orlando Lopes
Graduado em Letras - Português pela UFES (1994), mestre em Estudos Literários pelo PPGL/UFES (1999) e doutor pelo Instituto de Letras da UERJ (2009). Tem experiência na docência em Teoria da Literatura, Literatura Brasileira, Ciências da Linguagem, Antropologia Cultural, Tecnologias Digitais, Produção de Texto e Metodologia da Pesquisa. Em sua dissertação, discutiu as condições contemporâneas da produção poética, partindo do conjunto multimidiático do poeta Arnaldo Antunes. Em sua tese de doutorado, aborda a dinâmica da propagação de temas e de signos na passagem entre sistemas culturais, tomando como ponto de partida o poema “A Máquina do Mundo”; (1951), de Carlos Drummond de Andrade. Desenvolve, desde 2002, a modelagem de uma metodologia aplicada de desenvolvimento sustentável, baseada na articulação entre recursos de redes culturais e educacionais ao trade comercial e empresarial de municípios com potencial turístico. É ativista cultural e poeta, participando de ações diversas no campo da produção e difusão cultural no Estado do Espírito Santo.
Santinho Ferreira
Defendeu tese intitulada A mulher leitora: o compromisso entre ler e ver, aos 17 de abril de 2009, junto ao Doutorado em Letras - Estudos de Literatura (Brasileira), na Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. Possui mestrado em Letras pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (1977). Atualmente é professor adjunto iv da Universidade Federal do Espírito Santo. Tem experiência na área de Lingüística, com ênfase em Lingüística Aplicada, atuando principalmente nos seguintes temas: leitura, escrita, discurso, análise discursiva e produção. Coordena a RELER&fazer - Rede de Esperiências em Leitura, programa institucional com foco na formação de leitores.